教育系 転職志望者の自己PR

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転職 自己PR 面接対策No.102
状況 = 転職
性別 = 男性
年齢 = 32
大学 = 関西外国語大学短期大学
学部 = 短期大学部
学科 = 米英語学科
現在の業種 = 教育
現在の職種 = 学習塾
志望業種 = 教育
志望職種 = 学習塾

自己PR(転職 自己PR 面接対策)=
子供たちが自信をつけるには、子供たちにとって困難と思われる勉強ができるようにしてあげることだと思います。その子供たちの困難である勉強を私自身最大限力を発揮し、将来、自信を持って生きて行ってもらい自立のお手伝いができればと思います。今現在、学習塾業界は少子化で厳しい時ですが、きちんとしている塾は生き残ると感じています。自分自身、保護者・生徒とのフォローを徹底し、信頼できる塾にしたいと思いますので、よろしくお願いいたします。

志望動機(転職理由)=
子供指導に当たり、会社入社のころと今とは方針が変わり、もっと自分自身成長する会社に勤めたいと感じたためです。


転職 自己PR 面接対策No.5
状況 = 転職
転職前の業界 = 教育
転職志望業種 = 教育
転職志望職種 = 教育

自己PR(転職 自己PR 面接対策) =
誠意と、熱意をもって学生や教員のサポートをすることに、非常にやりがいを感じます。
○○大学教務課では、学生や教員とのコミュニケーションのとり方、様々な学校業務の行い方などを学ばせていただきました。
仕事では、英語科担当として、ガイダンスから、履修登録、合宿の引率、入・卒業式の開催等、教務の業務全般を行って参りました。
軽度の自閉症の学生さんが入学された時は、合宿時など、フォローしたり、欠席の目立つ学生さんに対しては、電話をいれるなどしました。
1年後の卒業式の際には、学生さんに「ありがとう」と言ってもらえたり、教員から「あなたがいると教務課が明るくて、入りやすいわ」と声をかけていただきました。シラバスの改訂を担当した際には、以前よりも充実して、わかりやすいシラバスを作成できました。これらの経験は大きな自信につながりました。
この経験を、御校でも生かしたいと思います。学生、教員にとってよりすごしやすい大学つくりに、誠意をもって熱心に取り組んで参りたいと思います。


転職 自己PR 面接対策No.76
状況 = 転職
転職前の業界 = 教育サービス
転職志望業種 = 教育サービス
転職志望職種 = 営業事務

自己PR(転職 自己PR 面接対策) =
6年間の英語講師、および教室運営・講師管理の経験。
またISO9001取得において、プロジェクトメンバーとしてマニュアル作成に従事。取得後、内部監査員、管理責任者を経験。
 
仕事への姿勢:
@ ISO9001の認証取得、運営を通じて、自責の念を忘れず、かつ物事を客観的に捉え、仕組みの観点から問題解決をすることができる力を得ることができた。
A 常に誠意を持って人と接し、お客様、スタッフの信頼を裏切ることのないよう努めている。
B 現場、および管理層の両方を体験することにより、幅広い考え方ができるようになった。

志望動機(転職理由) =
教育事業において、主に生徒へ直接指導することに従事してきたが、職務を通じて身につけたコミュニケーション能力、問題解決力、管理能力等を、より効果的に活用できる場を求めて退職を決意。


転職 自己PR 面接対策No.88
状況 = 転職
転職前の業界 = サービス業(博物館)
転職志望業種 = 建築
転職志望職種 = 施工管理

自己PR(転職 自己PR 面接対策) =
約5年間博物館業界に携わり様々な経験を積んでまいりました。在職していた博物館での職員が15名という少ない人員であったため、様々な事を学ばせていただきました。展示品製作では企画立案から製作進行のマネジメントを行い、来館者が満足いくものを製作してきました。また、出来る事は職員自ら製作に携わり、ものづくりの楽しさを改めて実感しました。企画展開催業務ではみんなでひとつのものをつくりあげる楽しさを学び、イベント業務では人前での話し方、予算管理では期日通りに動かす大切さについて学びました。私は人生日々「学び」と考えており、これからも多くの人と出会い、多くのことを学びたいと考えております。

志望動機(転職理由) =
全国の博物館や美術館の見学をしてまいり、建築物にとても興味を持ち、建築関連の職場で働きたいと思い、転職を決意いたしました。建築業界未経験ではありますが、働きと学びを人一倍していきたいと考えております。



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